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大家有的席地而坐，有的倚靠在书架旁，津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。

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”徐医生的讲座则从一些容易忽视的常见病入手，为到场学员进行了一次医疗知识普及的简短讲座。
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确保每位保育员熟练掌握幼儿园常见外伤的处置方法，提高应急处置能力。
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在参加这些活动的过程中，每位同学以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，真情地去体验，取得了良好的实践教育效果。...
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中午时分，师生共同参与，为翻新的墙面勾勒出草图，笔尖飞扬，学生们的创意画作便跃然而上。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

70年的风雨，建国人始终扎实岗位，无私奉献，无怨无悔，为身为建国人而感动无尚光荣。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

伴随着春天的脚步，董李凤美康健学校的学习节活动如火如荼地开展起来。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

小班的孩子们来到和平公园玩到了他们最喜欢的游艺设备；在和平公园中寻找春天的气息——看看樱花、桃花，找找柳树；来到动物岛之后，看到了熊、梅花鹿、猴子、老虎等动物，别提有多开心了。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

区学科带头人单方和区骨干教师赵英分别对曹老师和宋老师的课进行了点评。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

经过一个小时的路途，我们终于到达目的地。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

南京之旅中，令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。...

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2019年12月16日阅读(6391) 作者(Admin)

还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学，他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...

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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面：一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点；二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性；三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...